Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П7/2012/3<.>
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-21 
1.


    Боженкова, Л. И.
    Интеллектуальное воспитание учащихся при обучении математике / Л. И. Боженкова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 7-13. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.262.21-241

Рубрики: Математика--викладання--інтелектуальний розвиток
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуальне виховання -- умственный опыт ученика -- интеллектуальные умения -- саморегуляция
Аннотация: В статье рассматриваются принципы, определение и структура концепции интеллектуального воспитания учащихся при обучении математике. Интеллектуальное воспитание осуществляется посредством обогащения умственного опыта учащихся (опыта переработки учебной информации, опыта саморегуляции учебно-познавательной деятельности, опыта эмоционально-ценностного отношения к изучению математики) с помощью умений, адекватных базовым интеллектуальным способностям. Сформированные умения включаются в структуру полной осознанной саморегуляции ученика.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Кучугурова, Н. Д.
    Понимание учебного материала - основа эффективной самостоятельной работы студентов / Н. Д. Кучугурова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 14-19. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.27

Рубрики: Самостійна робота--студенти
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- высшая школа -- навчальний матеріал -- управление
Аннотация: В статье рассматривается проблема понимания учебного материала студентами и возможности ее решения при помощи рационально организованной самостоятельной работы студентов, методологические аспекты организации которой также затрагиваются в данной статье.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Лысенкова, О. В.
    Интегрированный подход к изучению математических методов обработки информации / О. В. Лысенкова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 20-21. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 22.1р30

Рубрики: Математика--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
обработка информации -- информация -- компьютер -- обробка інформації
Аннотация: В статье описывается интегрированный подход к преподаванию курса «Основы математической обработки информации». Познавая математический аппарат, необходимо в помощь расчетам призвать компьютер.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Гусев, В. А.
    Новая стратегия обучения геометрии в основной школе / В. А. Гусев // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 22-25. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.262.21

Рубрики: Геометрія--викладання
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- планіметрія -- стереометрія -- фузионизм -- фузіонізм -- плоские и пространственные фигуры
Аннотация: В статье рассматривается необходимость внедрения в обучение геометрии фузионизма взаимосвязанного изучения свойств плоских и пространственных фигур. Рассматриваются некоторые виды использования идей фузионизма при изучении курса геометрии в школе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лурье, М. Л.
    Роль рефлексивной компетентности в достижении преемственности математического образования в Болонском процессе / М. Л. Лурье // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 26-29. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 22.1р30

Рубрики: Математика--викладання
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- рефлексивная компетентность -- Болонский процесс
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы интеграции российского математического образования в Болонский процесс. Основная идея состоит в формировании межпредметных связей на основе культурологического подхода. В этой связи дополняются понятия рефлексивной компетентности и метапредметности в образовании, позволяющие добиться преемственности довузовского и вузовского уровней обучения, формирования представлений о прикладной направленности математики в условиях общеевропейского пространства. Выявлены причины и указаны пути достижения гармоничной связи математического образования в Европе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Деза, Е. И.
    Уровневая модель предметно-профессиональных компетенций учителя математики / Е. И. Деза // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 30-37. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.489 + 22.1р30

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель математики,  Математика--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ МАТЕМАТИКИ -- предметно-професійні компетенції -- фундаментальна підготовка вчителя математики
Аннотация: В статье анализируются возможности содержательного наполнения предметной подготовки учителя математики в условиях многоуровневой системы высшего педагогического образования, рассматривается содержание фундаментальной подготовки учителя математики в рамках числовой содержательной линии для этапов предварительной, основной, углубленной и предметно-методической подготовки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Егупова, М. В.
    Обучение созданию собственных образовательных продуктов при методической подготовке студентов к реализации линии практических приложений школьной математики / М. В. Егупова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 22.1р30 + 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель математики,  Математика--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- методическая подготовка студента -- математическое образование -- методична підготовка студента -- МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ МАТЕМАТИКИ
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения студентов созданию образовательных продуктов для реализации линии практических приложений школьной математики. Предлагается ряд критериев и показателей для оценивания образовательных продуктов, создаваемых студентами в процессе методической подготовки. Рассмотрены различные подходы к понятию «образовательный продукт», предложено понимание автора этого термина в отношении методической подготовки будущего учителя математики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Трайнев, И. В.
    Практика применения компьютерных учебных деловых игр в педагогической деятельности / И. В. Трайнев // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 41-50. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.26

Рубрики: Ігрові технології--вища педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
диагностический анализ -- компьютерная игра -- коммуникация -- комп'ютерні ділові ігри -- педагогическое образование -- учбові ділові ігри
Аннотация: В статье описаны примеры по внедрению педагогического проекта использования компьютерных учебных деловых игр в процессе обучения в вузе. Показаны различные варианты программной реализации игр. Обсуждается роль компьютерных учебных деловых игр в педагогической деятельности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Тажиев, М.
    Задачи развивающего характера при преподавании математики в колледжах по педагогической технологии / М. Тажиев, О. Г. Гаимназаров // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 50-52. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.479

Рубрики: Середня педагогічна освіта--коледжі
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- профессиональное образование -- проблемные ситуации -- розумові здібності -- познавательная деятельность -- умственные способности
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы о роли и месте задач по математике с практическом содержанием, которые развивают мышление учащихся колледжа.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Деза, Е. И.
    Содержание числовой подготовки учителя математики в условиях уровневого образования / Е. И. Деза, А. В. Жмулева // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 53-57. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель математики,  Математична освіта--вища
Кл.слова (ненормированные):
уровневое образование -- математическое образование -- педагогическое образование -- высшая школа -- МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ МАТЕМАТИКИ -- числова підготовка -- математична освіта
Аннотация: В статье анализируются проблемы изучения теории чисел; представлен разработанный авторами в соответствии с ФГОС ВПО комплект материалов для всех уровней числовой подготовки студентов математических факультетов педвузов, который помогает решить ряд имеющихся в этой области проблем; рассмотрены этапы вузовской предметной подготовки. Авторы статьи считают, что преподавание теоретико-числовых дисциплин на базе разработанных программ и созданных на их основе учебных пособий обеспечивает эффективную индивидуализированную фундаментальную подготовку студентов в рамках числовой содержательной линии, непрерывное формирование их профессиональной компетентности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Боженкова, Л. И.
    Регуляторный опыт учащихся общеобразовательной школы при обучении алгебре / Л. И. Боженкова, С. П. Беребердина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 58-64. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--регуляторні вміння,  Алгебра--викладання
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- регуляторные умения -- интеллектуальные умения -- учебно-познавательная деятельность -- регуляторні вміння
Аннотация: В статье рассматривается структура процесса полной осознанной саморегуляции субъекта, которая формируется в процессе обогащения его регуляторного опыта; определяется понятие регуляторного опыта и устанавливается его состав при обучении алгебре; показывается необходимость обогащения регуляторного опыта при обучении алгебре посредством формирования у обучающихся общих и специфических интеллектуальных умении, обеспечивающих успешность учебно-познавательной деятельности при освоении алгебры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Фишман, Б. Е.
    Концептуальные основы системы педагогической поддержки личностно-профессионального самоопределения студентов / Б. Е. Фишман // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 71-75. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480

Рубрики: Вища школа--особистісно-професійне самовизначення
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- особистісно-професійне самовизначення -- личностно-профессиональное самоопределение -- высшая школа -- ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА
Аннотация: В статье выполнен анализ факторов, предопределяющих необходимость создания в вузах системы педагогической поддержки личностно-профессионального самоопределения студентов. Отмечено, что необходимость реального становления субъектности каждого студента означает потребность обеспечения условий для конструирования индивидуальных ценностей и смыслов каждого студента. К таким условиям, прежде всего, относится функционирование специальной системы педагогической поддержки. Даны характеристики назначения такой системы, а также решаемых задач и ролевых функций педагогов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Сережникова, Р. К.
    Становление субъектности студента в процессе профессиональной подготовки как актуализация его творческого потенциала / Р. К. Сережникова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 76-79. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта--суб'єктність студента
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная самоактуализация -- креативность -- ценностно-смысловые отношения -- высшая школа -- творчий потенціал -- МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ
Аннотация: В статье описана личностно-ценностная концепция, рассматривающая профессиональную подготовку в трех взаимопроникающих проекциях: 1) как творческое развитие личности студента (индивидуально-креативный аспект); 2) как отношение будущего педагога к профессиональной деятельности (мотивационно-ценностный аспект); 3) как субъектная активность (рефлексивно-инновационный аспект). Такой подход определяет активизацию механизма формирования творческого потенциала будущего специалиста через операционную и ценностную сферы.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Трухина, О. А.
    Условия и факторы развития готовности преподавателя вуза к профессионально-личностному самосовершенствованию / О. А. Трухина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 80-82. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- профессионально-личностное самосовершенствование -- професійно-особистісне самовдосконалення -- высшая школа
Аннотация: В статье рассмотрена совокупность условий, необходимых для развития готовности преподавателя вуза к профессионально-личностному самосовершенствованию. Представлены результаты семантического кластерного анализа такой совокупности. Охарактеризованы комплексные факторы процесса развития готовности преподавателя к профессионально-личностному самосовершенствованию.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Шафранова, О. Е.
    Место и роль андрагога-аксиолога в обеспечении нового качества отечественного высшего образования / О. Е. Шафранова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 83-88. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.42

Рубрики: Професорсько-викладацький склад--андрагог-аксіколог
Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования -- аксіологія -- андрагогіка -- профессиональное развитие -- преподаватели -- высшая школа
Аннотация: В статье рассматривается возможность реализации в системе высшего образования новой профессиональной позиции - андрагогов-аксиологов. Основной задачей этих профессионалов должна стать реализация аксиологического сопровождения профессионального развития преподавателя вуза средствами его образования. В центре анализа находятся задачи и содержание работы андрагога-аксиолога в режиме опосредованного аксиологического сопровождения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Баженова, Н. Г.
    Играизация как стимулирующий механизм самоорганизации студенчества / Н. Г. Баженова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 88-93. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.43

Рубрики: Вища школа--студентство
Кл.слова (ненормированные):
играизация -- самоорганизация -- саморефлексия -- социальная мобильность -- межгрупповая солидарность -- самоорганізація -- высшая школа -- гра -- СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ
Аннотация: Современные тенденции к замкнутости молодых людей, преобладание индивидуалистических позиций, отсутствие готовности к взаимодействию и объединению — все это препятствует самоорганизации студенчества в вузах. Применение играизированных практик стимулирует процессы самоорганизации, придает импульс межгрупповой солидарности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Серебрякова, О. В.
    Творческая сюжетно-ролевая игра как основа развития и коррекции межличностных отношений дошкольников с нарушениями речи / О. В. Серебрякова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 93-96. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.57

Рубрики: Логопедична робота--дошкільні заклади
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- недоразвитие речи -- міжособистісні стосунки -- творческая игра -- сюжетно-рольові ігри -- дефектология -- ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ
Аннотация: В статье представлены результаты работы по коррекции и развитию межличностных отношений дошкольников с общим недоразвитием речи средствами творческой сюжетно-ролевой игры.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Буховцева, О. В.
    Педагогическое сопровождение как фактор социализации студентов первого курса в образовательном пространстве вуза / О. В. Буховцева // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 97-99. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.480.43

Рубрики: Вища школа--студентство
Кл.слова (ненормированные):
соціалізація першокурсників -- педагогическое сопровождение -- педагогічний супровід -- першокурсники -- первокурсники -- высшая школа
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы, возникающие у молодых людей при переходе из школы в вуз и проявляющиеся в недостаточной эффективности процесса социализации. Рассматривается педагогическое сопровождение социализации первокурсников как фактор, который способствует более быстрой и эффективной их социализации. Описывается программа сопровождения куратором процесса социализации первокурсников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Митина, Г. В.
    Концептуальные условия подготовки педагогов к сопровождению социализации младших школьников / Г. В. Митина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 100-104. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.489.83

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вчитель початкових класів
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- педагогічний супровід -- рефлексивная образовательная среда -- соціалізація молодших школярів -- МАЙБУТНІ ВЧИТЕЛІ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ -- супровід соціалізації
Аннотация: В статье представлено обоснование условий, составляющих центральное системо-образующее звено разрабатываемой структурно-динамической модели формирования готовности педагогов к сопровождению социализации младших школьников. Условия, обеспечивающие взаимодействие всех компонентов модели, определены на основе феноменологии психолого-педагогического сопровождения учащихся в образовательном учреждении и сущности профессиональной подготовки педагогов к сопровождению социализации младших школьников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Григорова, В. К.
    Формирование вожатского мастерства студентов в условиях учебно-воспитательного процесса гуманитарного вуза / В. К. Григорова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 104-107. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74.489

Рубрики: Вища педагогічна освіта--вожатська майстерність
Кл.слова (ненормированные):
школа вожатых -- підготовка вожатих -- коллективная творческая деятельность -- корпоративный тренинг -- вожаті -- высшая школа
Аннотация: В статье рассматривается формирование вожатского мастерства как один из факторов личностно-профессионального становления и развития будущего педагога. На основе анализа многолетней практики показано, что такое формирование эффективно происходит в условиях инструктивно-методического семинара, реализуемого как корпоративный тренинг.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-21 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей